|
Szanowni Państwo!
Rozpoczął się kolejny rok akademicki a wraz z nim przygotowania do kolejnej edycji Ogólnopolskiej Olimpiady Języka Angielskiego dla Studentów Wyższych Uczelni Technicznych. Jako jej organizatorzy pragniemy, aby studenci uczelni technicznych mieli okazję do pogłębiania swoich umiejętności językowych oraz byli motywowani przyjemną i atrakcyjną formą rywalizacji.
Wzorem lat ubiegłych Olimpiada będzie miała charakter dwustopniowy:
-
Stopień I - wewnątrz-uczelniany: Sobota 26.11.2005, g. 10.30. Tego dnia odbyły się dwu godzinne pisemne eliminacje polegające na rozwiązaniu testu przygotowanego przez zespół organizatorów w SJO PP w Poznaniu.
Lista osób zakwalifikowanych do drugiego etapu VII Olimpiady Języka Angielskiego dla Wyższych Szkół Technicznych:
Organizatorzy zastrzegają sobie prawo wyrywkowego kontrolowania testów nadesłanych z poszczególnych uczelni.
-
Stopień II odbywający się w Poznaniu jest dwuetapowy:
- Etap I: Piątek, 12.05.2006 - eliminacje pisemne (początek około godz 15.30, czas trwania 2 godziny, nie ma przerwy), wyłaniające 40 finalistów przechodzących do etapu II.
Przy równej ilości punktów, liczba finalistów może ulec zwiększeniu.
Lista osób przystępujących do etapu ustnego podana będzie tego samego dnia wieczorem w Studium Języków Obcych PP.
-
Etap II: Sobota, 13.05.2006 - wyłaniający 10 laureatów nagradzanych na uroczystym zakończeniu z udziałem J. M. Rektora PP, Konsula Zjednoczonego Królestwa, sponsorów, zaproszonych gości oraz mediów.
Mamy nadzieję, że studenci z Państwa Uczelni zainteresują się naszą propozycją i będziemy mieli okazję gościć ich w Poznaniu.
Ze względów organizacyjnych bardzo prosimy o pisemne bądź elektroniczne potwierdzenie chęci uczestnictwa studentów Państwa Uczelni w Olimpiadzie do dnia 16 listopada br.
Wszystkie materiały potrzebne do przeprowadzenia części wewnątrz-uczelnianej, a więc test z kluczem oraz kaseta z nagraniem zostaną Państwu przesłane po potwierdzeniu chęci uczestnictwa.
|
Serdecznie pozdrawiam
W imieniu organizatorów.
Dorota Żarnowska
|
|